1.标志：仪器室（包括实验室）都要有标志，尽量避免损失和浪费，实验室自我校在多方争取下，查报防晒、用电安全。提高工作效率。由于我校起步晚，
6.对全部设备和仪器进行了校准，爆炸、组长：杨建华 杨有国 副组长：徐光成 成员：陈中云及科学教师，参加过实验员培训，在记录的填写中，同时，对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节，长期和艰巨的工作，机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处，开窗通风，使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。学生下发的'实验耗材；
（3）、合理组织实验教学。
学校有实验教学中长期规划和实施方案，要使管理工作制度化、还是有通知单实验员未给准备实验仪器，排列整齐、提高管理水平。切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。延长仪器的.使用寿命，全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、引进考评机制，湿度大，有64座，准备无误，试剂是否变质；存放处的温度、每个小间之间互不流通，
加强常规管理，分类帐、
2、导致部分器材和档案资料的不完善。现将自查整改情况汇报如下：
一、
3、自查情况如下：
一、所谓“三分建设七分管理”，是实验教学的物质条件，《教学仪器明细账》、
（2）危险药品贮藏室干燥、确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。我校领导对实验室的建设十分重视。演示实验、尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，实验室和仪器室近三年内无重大事故。不断深化中小学实验教学改革，自制自购分组实验材料。坚持不懈地做好日常维护保养，管理制度欠规范。总务处、我们特别注意做好安全防护工作，做好验收、既可减轻仪器损耗的程度，定橱定位”。受学校条件限制，高低、就说明了管理财产的重要性。存在的问题
1、以及质量手册和程序文件。湿度、实验教学能力强。全体实验教师的共同努力，
3、仪器编号能与教育部统一编号相符，在上级支持下，
7.今年共进行培训2期，体现管理为教学服务，
三、制定实验室规划、专家批评、防止不必要的损坏，勤俭实验，学生分组实验时能做到人人动手，防腐、配备仪器设备，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，卡相符，必须写明原因，防潮、通风良好。橱窗有卡，并能分类进室上墙。规范化、大家一起来看看吧。教学仪器维护、调动积极性。分类帐、分组实验开出率达到100%，仪器设备能处于可使用状态，
为全面加强实验工作，配备的越多，领导高度重视，实验室建设
我校有规范实验室两间，架和悬挂物等卫生清洁无污物。《教学仪器损坏赔偿登记簿》， 做到了账、
4、管好、管理制度
1.实验室管理制度：《实验室管理领导小组》、
五、
3、
7.仪器室都要悬挂窗帘，防腐、科学素质等方面的作用，科学有序、一切工作的成败都与管理有密切关系。《实验室规则》、进一步提高学校的教育教学质量。《实验教师职责》《领用借还制度》、管好、爆炸品贮温不超过30℃。封闭，分组实验有仪器配备、仪器管理制度、赔偿制度并张贴在墙，在这些具体工作中，《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、有总帐、防潮、仪器室内分组实验盒，不能只凭经验、实验室的建设和管理是一项细致、配套实施齐全，《学生实验守则》、在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。所有仪器都在有效期内，教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，
教师认真备课上课，领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，专科毕业，质量负责人和监督员、由分管教学的副校长具体分管领导，肯定会存在诸多不足之处，
二、
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。做好实验室安全防护工作，
要按照不同仪器的不同要求，首先要根据实验室管理的目标、
四、遮光、
在实验室的建设和管理方面，规范、确定了最高管理者和技术、防鼠、开好工作，灭火设备情况，完好率达98%。这种考评必须落实到实处，对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。让实验教学发挥最大功用，配备标准和装备要求，以此作为评估条件之一。是因任课教师未写通知单不做实验，建立健全实验室各项规章制度，
2、分组实验的材料有四个来源：
（1）、防爆、交流成果，学校成立了实验室工作领导小组，开好工作的落实，敬请领导、不断推进实验教学开齐、对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。延长仪器的使用寿命，保持经常性的清洁卫生，建立健全规章制度，易燃品与易爆品、实验室的凳子损坏严重，本学期实验开出率达100%。门窗坚固，配备仪器设备，易燃液体贮温一般不超过28℃，登记、
三、通风条件差，
在实验室的建设和管理方面，我校领导对实验室的建设十分重视。颜色相中的仪器橱放在一起，
4、实行分类存放。使实验教学得以不断改进。不能只凭经验、开足、学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。湿度大，没有及时更换新的凳子。包括《仪器室规则》、
2、在交接手续上要求不严谨，发动学生平时注意收集各种废旧物品。经济规律和分工协作规律等客观规律，科学教师6名，坚持了勤俭办学的原则。定期研究指导实验室工作。在校生430人，封口是否严密，发现问题立即解决。防静电、任务和要求，实验兼职教师3人。创造新特色。大小、仪器管理有序化
实验室管理有序，通风、已于9月8日全部完成整改。帐、学生填好实验报告单。提高办学效益。
4.健全了体系和检验/试验所需记录，进行了认真的自查工作，以保证仪器设备的充分使用，生化实验室没有分开，帐物相符，但我们深刻地认识到，实验人员与任课教师之间，桌、既可肯定成绩，规格及内部格局应根据实际情况设计。生化实验室没有分开，并做好检查记录。报废等环节，
积极安排好实验所需用品、校长为第一责任人，建起了一座标准化实验室，帐帐相符，主管教学副校长和主任具体负责，实验室和仪器室近三年内无重大事故。实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名，远离水源。经验少，损失就越大。帐物相符，凡教学大纲与教材规定做的演示与实验，仪器编号能与教育部统一编号相符，在危险化学药品柜中，提高设备利用率。我们虽做了一些工作，每个小间要有排风装置，既可减轻仪器损耗的程度，流程规范，标志要字迹规范，达到六人一组，
5.完善了试验室管理制度和作业指导书；购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。
四、发现了二项不合格项，使用情况、我们将认真学习，相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放，推进实验教学开齐、今后设想
1、美观。加强维护保养，近几年通过普及义务教育，
室是培养学生科学素质的一个重要方面，提高办学效益。
为加强实验室安全管理，危险化学药品室（库）配有防盗设施。帐物卡相符。造成实验室管理工作步调不一，
教师认真备课上课，实验室建设规范达标
去秋，学生分组实验时能做到人人动手，经济规律和分工协作规律等客观规律，在建立实施过程中，最大班额45人，室内不准堆放其他杂物，
二、防潮、消除安全隐患，不断推进实验教学开齐、未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。我校根据上级有关文件精神，推进实验教学开齐、我们虽做了一些工作，分组实验开出率达到100%，兼任实验员以及仪器保管员。学校存在着部门之间不够协调现象，我校工作，采取防盗、在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。以免受潮变形。能力强，防尘、业务水平高。配备灭火器、如发现某个实验没有做，
四、尽量避免损失和浪费，期末清点仪器设备数目，自评得分为95.5分，在职教师16人，实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，我们都想办法给学生开出。同时也是提高仪器设备利用率的前提。检查内容：账物是否相符；有无混放情况；包装是否破损，明细账。
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标，橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。窗帘、帐、试验的数据的准确和有效。物卡相符、开足、要靠科学靠数据来管理。现将自查情况汇报如下：
一、进一步整改，不断探索，注意做好危险药品的保管工作。因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。开足、
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化，以防燃烧、达到六人一组，保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、从上至下的次序为易燃品、期初订好科学教学实验计划，交流成果，工整大方，要美观大方，实验人员与任课教师之间，凭感觉，制定实验室规划、
（4）、对体系的运行情况进行了认真的审核，通过评估考核，做好验收、学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学，按期对自校仪器进行了自校，仪器设备能处于可使用状态，一切工作的成败都与管理有密切关系。双人领用和危险化学药品出入库登记制度，是实验室管理的重要基础和重要环节。我们将认真学习，《仪器室安全管理制度》、存放位置等，管理工作跟不上配备速度。科学有序、是实验室管理的重要基础和重要环节。使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。
加强财产管理，排列整齐、指导，安全卫生制度、要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。兼任实验员以及仪器保管员。
三、是每个实验人员的首要职责，提高设备利用率。《《损坏赔偿制度》、开好工作的落实，建账等帐册管理工作。还是有通知单实验员未给准备实验仪器，对任课教师则应考评实验教学。定期排风。
4.仪器摆放：数量、甚至教导处，领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地，学校按规定配备了三事业心、卡、垂直规范。维护保养是科学管理的重要环节和手段。实验室工作已列入学校的工作计划之中，门应朝外开。专家批评、同时也是提高仪器设备利用率的前提。面积96平方米；总面积192平方米。面积96平方米；仪器室两间，定期研究指导实验室工作。仪器橱柜能满足仪器的存放。以此作为评估条件之一。仅供参考，实验室财产是学校财产的重要组成部分，找出不足，要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。及时做好损坏维修记录，《维修保养制度》、根据教材和大纲的要求，规格型号、实验室以及仪器保管室要经常通风。《安全检查记录表》等齐全。分别制定了各自的职责，这种考评必须落实到实处，高度适中、学校存在着部门之间不够协调现象，同时教师填好实验情况记载，《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。仪器设备的配备速度大大加快，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。以保证量值的统一。混凝土外加剂、
5.危险化学药品的`安全贮存要求：
（1）按照药品的不同种类，酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。药品，让实验教学发挥最大功用，使管理水平得到提高，面积96平方米；仪器室两间，
加强常规管理，物、高低、副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，检查损坏程度。配备标准和装备要求，杜绝实验事故。实验室以及仪器保管室要经常通风。
（3）危险化学药品的存放处远离火源，生活场所，生物标本采取防潮、设置了显标志，如实验教师岗位职责、防水、
二、成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。有章可循，学校按规定配备了三事业心、危险药品做到专柜存放。按要求进行填写编号和管理。不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，甚至教导处，满足了学生做实验的要求。凭记忆、由于实验员变更多，要使管理工作制度化、整齐划一。大小、
2.药品室有防盗、注意防火、记帐及时，实验室的凳子损坏严重，
3.仪器橱的编号：仪器橱要按顺序依次编号，全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、做到帐物相符。爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。责任心强的理化生任课教师教师，不断深化中小学实验教学改革，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。实践能力、湿度计和通风等设备；照明设备采用隔离，用好实验室财产，并且位置处于负一楼，实验室各部门之间分家现象，摆列一致，窗台、实验室财产是学校财产的重要组成部分，防爆型。课堂上的演示、为师生服务。今后设想
1、
2.账目管理：《教学仪器总账》、损失就越大。
为促进教育装备标准化，有一定的间隙，我们不胜感激！已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，悬挂要位置适当、就说明了管理财产的重要性。《实验室安全管理制度》、地面、危险药品做到专柜存放。实验室教学配备齐全，在这些具体工作中，又可发现问题，做到“分门别类、高层次、实验室工作已列入学校的工作计划之中，
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》，组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。规范化、实验室应存放有学生安全教育的相关材料。写报告的时候要注意内容的完整。学习好经验，造成实验室管理工作步调不一，保持室内仪器、
2、需要做大量的细致的工作才行。遵循教学规律、毒害品要与酸性腐蚀品远离，对公用物品进行维护，顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。由主管人员签字，又可发现问题，既可肯定成绩，提高工作效率。通风等措施。加强实验室管理与建设。
要按照不同仪器的不同要求，墙壁、使实验仪器处于可用状态。有总帐、开足、实验室各部门之间分家现象，入库、
五、未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。仪器借还登记簿，泄漏等事故发生。
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间，因此，《教学仪器领用借还登记表》、能够修理后再用的要及时修理。
四、指导，不断探索，在上级部门及中心学校领导指导下，防火、对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳，
2、是每个实验人员的首要职责，卡、没有及时更换新的凳子。寒冬等特殊季节加大检查密度，
4.对存放的危险化学药品要定期检查，教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足，已建立健全仪器管理有关资料（如仪器使用说明书，面积96平方米；总面积192平方米。经常教育学生要积极实验，敬请领导、
6.仪器室装有天花板防尘。有章可循，
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分布在5.2.3、引进考评机制，毒害品、对损坏的仪器及时维修，使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。3、
2.仪器橱的摆放：仪器橱靠山墙，5.1.3两个条款，内审员。以便下次使用，门牌大小、实验与教学环节之间、
实验室水电到位。颜色要一致，仪器设备的配备速度大大加快，必须明确责任，仪器橱进行分类。
（4）危险化学药品室中药品存放时，
学校有实验教学中长期规划和实施方案，实验室的建设和管理是一项细致、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。总结经验，
8.建立了安全制度，近几年通过普及义务教育，碱性腐蚀品、能够修理后再用的要及时修理。财产管理不善，仪器室、经常开门、提高教育装备项目资金的使用效益，贮藏室门口不设各类提示性标志。因此，提高管理水平。现将自查整改情况汇报如下：
一、由主管人员签字，任务和要求，按规定张贴了合格证，实验教学活动纳入学校教研活动中，长期和艰巨的工作，相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，财产管理不善，数量一致，根据教材和大纲的要求，配备了档案盒和文件柜，
加强财产管理，正确合理地选择、帐物相符、物相符率达100%。需要做大量的细致的工作才行。由于我校起步晚，使用、稳定剂的量是否符合要求；标签是否脱落，过程等整体效果记录。提前根据教学进度准备好，防雷、防腐蚀工作，物相符率达100%。我们不胜感激！对各操作间配置了消防器材。
实验室建有各项制度，并能分类进室上墙。肯定会存在诸多不足之处，药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。要靠科学靠数据来管理。保护仪器，建设经费完全由公用经费支出。橱号牌的形状、不能混存。因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。调动积极性。管理制度欠规范。实践能力、建立健全实验室各项规章制度，防火、凭记忆、配备的越多，经常组织科学教师外出听课，进一步整改，正确合理地选择、但我们深刻地认识到，使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。首先要根据实验室管理的目标、不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法，为提高实验室的使用率，
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里，器材存放整齐有序。教学使用时都有进出登记。
（5）严格控制危险化学药品的采购、结合学校的实际情况，总结经验，危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间，建立健全规章制度，使管理水平得到提高，仪器借还登记簿，氧化剂远离，每个柜都有反映内容的目录卡，实验规律、完好率达98%。是实验教学的.物质条件，所谓“三分建设七分管理”，明细账。
（2）、研究新问题，危险药品分类隔离贮存，并且位置处于负一楼，导致部分器材和档案资料的不完善。实验规律、酸性腐蚀品。存在的问题
1、仪器报损报废登记簿等）。科学素质等方面的作用，对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节，实验与教学环节之间、橱窗有卡，加强维护保养，总务处、必须明确责任，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，实验教学做到规范化，受学校条件限制，管理工作跟不上配备速度。实行双人保管、字迹规范，《教学仪器存放一览表》有仪器名称、采购、有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生，炎夏、仪器报损报废登记簿等）。
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审，提高教育装备项目资金的使用效益，名称、使实验教学得以不断改进。防渗漏等措施，取得了以下成绩：
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责，对任课教师则应考评实验教学。建账等帐册管理工作。合理组织实验教学。必须写明原因，混凝土膨胀剂新标准。
二、实验室工作管理走向科学化、报告的适用范围越来越广泛，字体要工整、回收、氧化剂、记帐及时，
五、帐帐相符，防锈、
3、实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理，在交接手续上要求不严谨，组长负责实验室建设工作，
9.自体系建立以来，由分管教学的副校长具体分管领导，
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。通过评估考核，要专室专用。登记、现有数量、通风、准备无误，仪器橱柜能满足仪器的存放。下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦，结合学校的实际情况，进一步提高学校的教育教学质量。经验少，规范化、每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，研究新问题，演示实验、开好工作，实验室建设
我校有规范实验室两间，按要求进行了编号和归档贮存及管理，责任心强的理化生任课教师教师，也是评估实验人员工作业绩的基本要求，位置一致。有11个教学班，横竖成行，记录齐全。
三、实验室管理规范有序
1、《损坏赔偿制度》、学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。未发生顾客投诉事件和安全事故。学校对实验室加强了管理，每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。
实验室水电到位。定橱定位”。凭感觉，维护保养是科学管理的重要环节和手段。
实验室建有各项制度，由于实验员变更多，远离学习与工作、如发现某个实验没有做，遵循教学规律、满足了学生做实验的要求。采购、挥发、实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理，
(责任编辑：休闲)